Цель

Развитие познавательных мотивов, направ-ленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний.

Многообразие птиц

В результате эволюции сформировалось многообразие птиц. В природе насчитывается более 10 тысяч современных видов. На территории России находится около 800 видов, отдельно орнитологи выделяют 156 видов вымерших птиц.

Викторина птицы

Викторина птицы

Какая птица каждый день навещала прикованного к скале Прометея? Орел

Птица — символ верности. Лебедь

Самый быстроногий бегун в мире. Страус

Маленькая нелетающая птица, обитающая в Новой Зеландии. Киви

У какой птицы самый большой клюв? У пеликана

Какая птица выводит птенцов зимой? Клест

Какая птица способна летать хвостом вперед. Колибри

У какой птицы поразительная подвижность шеи — она способна поворачивать голову на 270 градусов. У филина

По размаху крыльев, который достигает 4-х мет-ров, он является самым крупным пернатым хищником? Альбатрос

Какая птица носит название танца? Чечетка

Как называется птица, которая живет везде, рож-дается из яйца, а сама яиц не несет? Петух

Птица, предвестник революции, воспетая Мак-симом Горьким. Буревестник

13.Эти коротконогие птицы могут развивать ско-рость до 40 километров в час, подпрыгивать вверх на 5—2 метра. В отличие от остальных птиц имеют твердые, без воздушных полостей, кости. Назовите их. Пингвины

14.У какой птицы весной появляется пышный ворот-ник из перьев? Турухан

15. Какие птицы не садятся ни на воду, ни на землю, ни на провода? Стрижи

Экологические группы

Птицы расселились по всей планете и приспособились жить в разных условиях, изменив форму клюва, отрастив длинные шеи, ласты. Птицы адаптировались к жаркому и холодному климату, к ветреной и влажной погоде, к равнинам и горным массивам.

В соответствии со средой обитания выделяют шесть экологических групп птиц :

луговые и полевые - чибис, куропатки, журавли;

лесные - рябчик, дятел, кукушка;

водоплавающие - утка, гусь, гагара;

пустынные и степные - стрепет, страус;

болотные и прибрежные - цапля, аист, пеликан;

парковые и садовые - синицы, воробьи, скворцы.

По способу питания птицы разделяются на пять групп :

растительноядные - употребляют зёрна, ягоды, орехи (клёсты, снегири);

насекомоядные - едят личинок, насекомых, а также паукообразных (ласточки, грачи, синицы);

хищники - охотятся на птиц, млекопитающих, амфибий, пресмыкающихся, рыб (орлы, совы, цапли);

падальщики - употребление трупов животных (грифы, стервятники);

всеядные - едят растения, насекомых, животных (сорока, ворона).

По отношению к человеку птиц разделяют на три группы :

синантропы - неотрывно живут в городах, используя дома для гнездования и получая пищу от человека;

урбофилы - живут за пределами города, но легко осваивают городские ландшафты, приспосабливаясь к жизни человека;

урбофобы - живут вдали от людей, за пределами городов.

Самая крупная птица на планете - африканский страус весом 75 кг и высотой 2,7 м. Из летающих птиц тяжеловесом признана дрофа, вес которой составляет 20 кг. Самый большой размах крыльев имеет андский кондор - до 5 м.

Самая маленькая птица планеты - колибри-пчёлка, длина тела которой не превышает 6 см.

Значение

Многообразие и значение птиц играют значительную роль в сельскохозяйственной деятельности человека:

птицы поедают насекомых-вредителей;

уничтожают сорняки;

охотятся на мелких грызунов.

Мясо птиц употребляют в пищу, мягкий пух используют в качестве наполнителя, помёт - для удобрения. В природе птицы являются распространителями семян растений, а также звеном пищевой цепочки.

Сравнительная характеристика основных отрядов класса птиц

Отряд, представители, область распространения	Особенности образа жизни	Особенности внешнего и внутреннего строения
Группа отрядов бески-левых птиц. (Отряды Страусы, Нанду, Эму, Казуары, Киви). Всего 10 видов. Степи Австра-лии, Южной Америки и Африки	Быстро бегают, но не могут летать. Яйца на-сиживает самец	Крылья редуцированы. Опе-рение рыхлое, строение пера примитивное, плотных опа-хал не образуется. Задние ко-нечности длинные и силь-ные. Число пальцев сокращено до трех или двух. Грудина маленькая, киля нет (вследствие потери способно-сти к полету). Ключиц нет, кости неполые, таз закрытый
Пингвины . 15 видов. Императорский пинг-вин, королевский пинг-вин. Распространены в холодных областях Южного полушария	Летать и бегать не мо-гут, основной способ пе-редвижения — плава-ние и ныряние. Моногамные птицы, па-ры образуются на всю жизнь. Гнездятся боль-шими колониями на низких каменистых бе-регах или на льду. Яйца насиживает самец. Чрезвычайно выражена забота о потомстве	Крылья превращены в ласты, с их помощью птицы плавают. Устройство скелета позволяет ластам при плавании почти винтообразно вращаться в плечевом суставе. Кости, обра-зующие скелет ластов, упло-щены. Стопа широкая, с пере-понками, что позволяет неуклюже ходить в верти-кальном положении, а при плавании рулить. Оперение очень плотное, сильно измене-но, напоминает мех. У груди-ны имеется киль. Грудные мышцы сильно развиты (силь-нее, чем у многих летающих птиц). Кости неполые
Воробьинообразные. (Воробьи, жаворонки, ласточки, трясогузки, скворцы, свиристели, синицы, ткачики, вороны, соро-ки, грачи, дрозды, соло-вьи.) Обычны в лесах теплых и жарких ши-рот всех частей света	Са-мый крупный отряд птиц — более 5 тыс. видов (около 60% всех видов птиц). Наземных видов немно-го. Строят искусные гнезда. Птенцовые. В пище преобладают насекомые	Ноги четырехпалые, сравни-тельно короткие, первый па-лец направлен назад. Когти загнутые. Клюв, как прави-ло, прямой и довольно корот-кий. Много певчих видов, со сложно устроенной гортанью
Ржанкообразные . Свы-ше 300 видов. (Кулики, чибисы, чайки, зуйки, перевозчики.) Широко распространены по все-му земному шару	Живут по побережьям водоемов и по заболо-ченным местам. Гнез-дятся на земле. Перелет-ные, оседлые или кочующие. Выводковые	Ноги длинные, трех- или че-тырехпалые, иногда имеется плавательная перепонка. Клюв длинный, тонкий. Крылья довольно длинные, узкие, острые. Оперение плотное, неяркое
Гусеобразные. Более 150 видов. (Гуси, лебе-ди, утки.) Широко рас-пространены почти по всему земному шару. Важнейшие промысло-вые птицы. Многие представители одомаш-нены	Хорошо плавают и ле-тают. Гнездятся вблизи воды или на водоемах. Большинство — пере-летные. Выводковые	Шея длинная (облегчает до-бывание пищи из-под воды). Ноги короткие с четырьмя пальцами; передние пальцы соединены перепонкой. Клюв широкий, имеет роговые пла-стинки или зубцы. Оперение густое, плотное, с большим количеством пуха
Соколообразные. (Днев-ные хищные.) Около 250 видов. (Орлы, яс-требы, соколы, грифы, скопа) Распро-странены по всему зем-ному шару	Прекрасно летают, спо-собны к парению. Гнез-дятся на деревьях, ска-лах, земле. Гнезда простого устройства. Одни виды оседлы, дру-гие кочуют, третьи — перелетные. Птенцовые	Оперение жесткое. Окраска неяркая. Клюв загнут, его ос-нование ярко окрашено, края — острые, режущие. Глаза большие, зрение отлич-ное. Ноги четырехпалые с сильными когтями. Пальцы довольно длинные, с подушеч-ками (для удержания добы-чи). Непереваренные остатки пищи (шерсть, кости, хитин) отрыгиваются в виде ком-ков — погадок
Курообразные . Около 250 видов. (Рябчики, те-терева, глухари, перепе-ла, куропатки, куры, фазаны, павлины, цесар-ки, индейки). Широко распространены почти по всему земному шару. Многие представители одомашнены	Добывают пищу, раз-гребая землю ногами. Гнездятся на земле, гнезда примитивны. Хорошо ходят и бегают. Оседлы или кочуют на небольшие расстояния. Выводковые	Ноги сильные. Крылья ко-роткие и широкие. Оперение плотное и жесткое. Клюв ко-роткий, надклювье слегка за-гнуто
Аистообразные . Около 120 видов. (Цапли, аис-ты, ибисы.) Распростра-нены широко, особенно в тропиках и субтропи-ках; на севере — до тун-дры включительно	Живут около водоемов или во влажных мес-тах. Хорошо приспособ-лены к полету и к пере-движению по земле. Гнездятся на деревьях, зданиях, некоторые — на земле. Оседлые или перелетные. Птенцовые	Шея длинная, клюв длинный и острый. Добычу глотают целиком. Ноги длинные; задний палец поставлен низ-ко и служит опорой при ходь-бе. Крылья большие, широ-кие. Есть копчиковая желе-за. (Внешне похожи на жу-равлей, но отличаются от них некоторыми внешними и внутренними признаками.)
Голубеобразные. Около 200 видов (Вяхирь, горлицы, сизый го-лубь.) Распространены в тропиках и умеренном поясе	Живут на деревьях или на земле. В основном оседлые. Птенцовые; первое время родители выкармливают птен-цов, отрыгивая «птичье молоко», которое выде-ляется эпителием сте-нок зоба	Оперение густое и плотное. Крылья обычно длинные, острые. Клюв небольшой, прямой. Хорошо развит зоб
Дятлообразные . Около 400 видов (Большой и малый пестрые дятлы, зеленый дятел, черный дятел (желна), верти-шейка, тукан.) Распро-странены во всех лесах земного шара, особенно в тропиках и умеренном поясе (за исключением Австралии и Мадагас-кара)	Гнездятся в дуплах. Оседлы, но осенью и зи-мой многие кочуют. Птенцовые	Оперение рыхлое, пуха нет. У большинства — клюв доло-тообразный, череп прочный, мощные мышцы шеи. Ноги короткие, но сильные, с крепкими крючковатыми когтями, приспособлены к лазанью по деревьям. Хвост с жесткими перьями. Язык длинный, тонкий, с зазубри-нами
Стрижеобразные. Около 400 видов (Стрижи, колибри.) Широко распространены на открытых пространствах	Всю жизнь проводят в полете (не бегают, не ходят, не плавают и не ныряют). Птенцовые	Крылья приспособлены к длительному полету — очень длинные с укороченными маховыми перьями второго порядка и очень короткими плечевыми костями. Ноги короткие. Некоторые виды спо-собны ориентироваться с по-мощью эхолокации. Большое количество мелких и даже крошечных представителей, у которых температура тела непостоянна. У колибри серд-це по объему втрое больше же-лудка и занимает половину полости тела
Кукушкообразные. Около 150 видов. (Кукушки, турако.) Распространены широко особенно в тропических лесах		Ноги короткие, четырехпалые. Крылья острые, длинные. Оперение жесткое плотно прилегает к телу пух развит слабо. Перья го лени удлинены и образуют «штаны»

ВИКТОРИНА ПО ТЕМЕ «ПТИЦЫ»

От чего зависит окраска птиц? (Окраска перьев п определяется наличием пигментов в микроструктуре У большинства видов птиц самцы и самки окрашен разному, причем самец, как правило, окрашен ярче. Особенную сочность и свежесть красок оперения с приобретают в брачный период.)

У какой птицы хвост имеет форму музыкального инструмента? (У птицы лирохвост, получившей свое название форме хвоста, похожего на лиру. Длина всей птицы 130 см. У самцов в хвосте лирообразно изогнуты два

Какие куры являются прародителями наших них кур?

(Банкивский петух и кустарниковая куриц сородичи наших кур до сих пор обитают в густых Индии.)

Какого орла называют бородачом? (Орла-ягнятника. У него есть пучок перьев, как бы образующих бороду.

Чем объяснить разнообразие клювов у птиц

(Клюв птицы — орган ее нападения и защиты. У всех служит для схватывания пищи, но многие и разж евывают ее тоже клювом. Величина, форма и строение клюва определяются, главным образом, жизнью птицы, способом ее питания. У хищных птиц клюв обычно короткий, гнутый крючком, по форме и строению хорошо приспособленный для разрывания мяса или нанесения жертве сильных ударов. У зерноядных клюв короткий и тупой, У большинства насекомоядных клювы тонкие и острые. У водоплавающих — широкий и плоский.)

Для чего у пеликана под клювом есть кожистый мешок.

(Прижимая клюв к груди, пеликан опорожняв воды и наполняет его рыбой во время лова.)

Известно, что у гнездовых птиц птенцы появляются на свет беспомощными и слепыми, из внешнего мира они спо-собны воспринимать лишь некоторые сигналы. Почему пища, положенная человеком в гнездо, никогда не будет съедена птенцом, каким бы голодным он ни был?

(Пищевой глота-тельный рефлекс проявляется у птенцов гнездового типа только при раздражении его глотки клювом родителей, ко-торых, в свою очередь, побуждают к кормлению колебатель-ные движения их широко разинутых ртов, имеющих ярко- оранжевую и желтую окраску.)

В 60-е гг. ХХ в. в науке появилось новое направление — Бионика. Цель этой науки — решение инженерных и технических задач на основе изучения структуры и жизнедеятель-ности живых организмов. Сегодня все мы пользуемся застеж-кой «молния». Какой природный материал является аналогом этой застежки? (Контурное перо птицы, опахало которого состоит из множества тонких и узких пластинок, сцепленных между собой крючками.)

Когда птица поет громче — в полете или сидя на ветке?

В полете , так как при каждом взмахе крыльев растягиваются воздушные мешки и воздух таким образом более сильной струей поступает в голосовой аппарат птицы.)

Какая птица своей простой песней раньше других пер-ил предвещает скорый приход весны? (Серая ворона

Какая птица поет перед грозой, издавая звуки, напоминающие игру на флейте?

(Иволга.)

Есть ли у скворца своя песня? (Нет, он подражает пению других птиц и разным звукам.)

Почему орлы не летают над морем и лесом, а буревест-ники гибнут над сушей? (Орлы и другие птицы парящего по-лета планируют на своих широких крыльях, используя потоки воздуха, восходящие от нагретой солнцем поверхности земли. Над морями или лесами таких потоков нет или они очень сла-бы, здесь орлы теряют опору и вынуждены лететь, махая кры-льями, но к такому полету они плохо приспособлены. Буревест-ники же прекрасно летают, используя порывы ветра и завихре-ния воздуха над волнами, а над сушей не могут летать долго и гибнут.)

Почему в ясный день стрижи и ласточки летают высо-ко, а перед дождем — над самой землей? (Перед дождем и грозой атмосферное давление понижается, мухи и мошкаре опускаются ближе к земле, поэтому насекомоядные стрижи и ласточки летают низко над землей.)

Какие птицы летают быстрее других? (Насекомоядные и хищные птицы. Насекомоядные — чтобы ловить ш лету насекомых, а хищные — чтобы успеть настичь c вою добычу. Самые быстрые — стриж, колибри, ласточка.)

Почему стрижи не садятся на землю? (Потому что них очень короткие ноги и длинные крылья. Если стриж сядет на землю, то не сможет взлететь вновь.)

Почему молнии никогда не ударяют в пернатых и птицы не гибнут, садясь на провода линий высокого напряжения (Молния — это электрический разряд, а перья и пух — от личные изоляторы, не проводящие электричества. Птицы садятся на один какой-либо провод, не касаясь одновременно другого. Электрический ток может пройти по телу птицы убить ее только в том случае, если электрическая цепь замкнется, т.е. при соприкосновении птицы с двумя проводами.

Почему птицы замерзают зимой на лету? (В сильный холод птицы сидят, растопырив перья, нахохлившись. Me ж ду перьями находится неподвижный воздух, который не пропускает к телу птицы наружный холод и задерживает тепло, исходящее от птицы. Во время полета перья пло тно облегают тело, к которому со всех сторон с силой устремляется холод.)

ВИКТОРИНА «ПТИЧЬИ РАЗГОВОРЫ»

Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри)

Какая птица выше всех летает? (Орел.)

Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек)

Какая птица у нас самая большая? (Страус.)

Когда температура тела птиц ниже — летом или зи-мой? (Всегда одинаковая.)

Какая птица называется по фамилии писателя? (Го-голь.) "

В какой стране строят гнезда и выводят птенцов белые журавли-стерхи? (В России.)

Каким образом пеликаны-матери выкармливают своих птенцов / (Отрыгивают из зоба различную рыбу.)

Как чомга спасается от врагов? (Погружается в води как подводная лодка.)

Сколько яиц откладывают стерхи? (Два.)

Как охотится серая цапля? (Стоит неподвижно, втя-нув шею и поджав одну ногу.)

Какая птица выводит птенцов в дождь? (Лебедь.)

На каких птиц похожи маленькие лебеди? (На утят.)

Кто написал сказку «Гадкий утенок»? (Г.X. Андерсен.)

Какие еще сказки Андерсена, в заголовках которых есть

названия птиц вы помните? («Соловей», «Дикие лебеди».)

У какой птицы самый длинный язык? (У дятла до 15 см.)

У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов.)

Какая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока.)

Где синицы вьют гнезда? (В дуплах деревьев.)

L 0. Какую пользу приносят синицы? (Поедают жучков и личинок.)

Когда гуси бывают особенно злыми? (Когда появляются гусята.)

Какой длины достигают крылья у гуся? (До 1,5 м)

Как гуси защищают своих детей от непогоды? (Прячут под крыльями.)

Назовите любимое лакомство аистов. (Лягушки.)

Гнездо какой птицы висит над самой водой на конце
ве тки в виде мягкого мешочка? (Ремеза.)

Вспомните пословицы, связанные с птицами.

Исполните пословицы, связанные с птицами. Раздать
карточки, на которых написаны названия птиц.

Воробей. Кулик. («Слово не воробей — вылетит, не
пой маешь», «Старого воробья на мякине не проведешь», «Всяк
купик свое болото хвалит».)

Гусь. Синица. («Гусь свинье не товарищ», «Лучше синица в руке, чем журавль в небе», «Синичка невеличка а птичка».)

ВИКТОРИНА «УГАДАЙ ПТИЦ»

Летом они живут на севере, а в начале зимы, улетая от северных морозов, поселяются в лесах. Питаются рябиной и другими ягодами. Увидишь, как они, словно красные шари-ки, висят на дереве, и вспомнишь, что скоро Новый год. (Снегири.)

Они очень любопытны. Это хорошо знают охотники. И еще знают: нет птицы осторожнее. Вон большое стадо! Завернули голову под крыло и спят спокойно. А чего им бояться? У них сторожа. С каждого края стада стоит ста-рая птица, не спит, зорко глядит по сторонам. (Дикие гуси.)

Красивые танцы устраивают они на болоте! Соберутся в кружок, по одному или по двое выходят на середину и начи-нают приплясывать. Сначала только подпрыгивают, а потом и кружатся, и прыгают, и танцуют даже как будто вприсяд-ку. А те, кто стоит, в такт хлопают крыльями. (Журавли.)

Самая интересная особенность этой птицы состоит в том, как она делает себе запасы на зиму. Напряженная работа на-чинается, когда созревают кедровые орешки. К зиме она ус-певает заготовить до 70 тыс. орешков и прячет их небольши-ми порциями (по 10—20 шт.), зарывая в землю или мох, засо-вывая за отставшую кору, под трухлявые пни. И всего делает около 6 тыс. тайников. Как же можно их всех запомнить? Оказывается, у этих птиц замечательная память, гораздо луч-ше, чем у человека. (Кедровка.)

С какой стороны ни взглянуть на эту птицу — она странная и замечательная. Самая большая в мире, но не уме-ет летать. Свои маленькие крылья использует для балансиро-вания при беге. Голова и шея этой птицы голые, а длинные ноги заканчиваются двумя пальцами. (Страус.)

Какая птица ест до 60 раз в сутки? Эти птички —. самые маленькие на Земле. Они питаются нектаром и, пе-релетая с цветка на цветок, машут крыльями со скоростью 80 раз в секунду. Такой быстрый темп требует больших затрат энергии, поэтому птичкам приходится очень часто есть. (Колибри.)

Источник

Борзова З.В.,Дагаев А.М Дидактический материал по биологии: Методическое пособие.-М.:ТЦ Сфера, 2005.

Познавательно-развивающая викторина «Знатоки птиц»

Цель: активизировать познавательный интерес детей к миру птиц.

Задачи:

Развивать логическое мышление, память, внимания, коммуникативные способности, дружелюбное отношение друг к другу; Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Место проведения: актовый зал Оборудование: компьютер, экран, проектор, изображения разных видов птиц, музыкальный центр, аудиозаписи птичьих голосов, песни о птицах, жетоны.

Участники игры: уч-ся 7-9кл.

План мероприятия

Вступление

Игра состоит из 5 туров, каждый тур имеет определенный набор вопросов и заданий, за правильные ответы вы получаете жетоны. После четырёх туров определяются победители,набравшие наибольшее количество жетонов,они играют последний тур. Оценивать ответы будет жюри.

Ведущий: (Звучит песня «Дрозды» в исполнении ансамбля «Песняры» проецируются слайды фото птиц. Заставка слайд «Знатоки птиц »)

Основная часть

1 ТУР « Загадки»
- По ночам летает на охоту, днем не видит, да и спать охота (Сова)
- На шесте – дворец,во дворце – певец, а зовут его... (Скворец)
- В воде купался, а сух остался. (Гусь)
-По лесу летало, в воду упало - не булькнуло. (Перо птицы)

Поймать можно, а через гору перекинуть нельзя. (Пух, перо)
- Стоит дом на полке, хозяин на крылечке сидит. (Скворечник, скворец)
-Не дровосек, не плотник, а в первый в лесу работник. (Дятел)
- Летом за пахарем ходит, а под зиму с криком уходит. (Грач)
-Белее снега, чернее сажи, выше дома, ниже травы. (Сорока)
-Красные лапы, длинная шея, Щиплет за пятки, беги без оглядки. (Гусь)
-Хоть я не молоток - по дереву стучу, в нем каждый уголок обследовать хочу (Дятел)
-Как сажа черна, как сметана бела. Люблю всем в лесу рассказать, где была. (Сорока)
-Живет в лесу, ухает как разбойник. (Филин)
-Сероспинный, красногрудый, в зимних рощах обитает,
- Какая птица носит название насекомого? (Мухоловка)
-У какой птицы самый длинный язык? (Дятел, 15 см)

Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек)

Какая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока)
- Какая птица носит название танца? (Чечетка)
-Какая птица имеет в качестве названия фамилия писателя? (Гоголь)
-Какой город может парить в воздухе? (Орел)

2 ТУР « Узнай по описанию» .

1 .«Безотказно истребляю я различных вредных насекомых и их личинки. Только я ем волосато – мохнатых гусениц шелкопрядов. Бронзовые майские жуки – любимое лакомство. Не приношу я вреда ни семенам, ни ягодам. Очень уважают меня лесоводы, но зато страшно не любят птицы, да и люди тоже не любят, считают, что плохая я мать своим детям. А вы что думаете обо мне?» (Кукушка)

2 В старинной книге «Жизнеописание животных бессловесных», изданной в XVII в., утверждается: «Могут сии птицы приложены быть и к лицемерам, которые при солнце или перед людьми казаться хотят святошами, а ночью всякие нечестия делают». О каких птицах идет речь?(Совы)

3Английское название этой птицы - the petrel – происходит от имени святого Петра, который, как известно, мог ходить по воде. А эти птицы, кажется, способны делать то же самое на море даже в бурю. Дайте их русское название.(Буревестник)

4 Именно из этих гнезд делают знаменитый суп: в сваренном виде гнезда похожи на вкусный раствор желатина. Поскольку гнезда этих птиц едят, их большие колонии стали большой редкостью.(Стрижи саланганы)

3ТУР «Характерные черты»

Участникам будет предложен бланк – задание,

Задача участников соединить признаки с названиями птиц.

Тот, кто первым правильно выполнит задание, получит дополнительный жетон.(звучит песня « Аист на крыше»)

Бланк – задание

Лесная кошка иволга

Птица-строитель баклан

Птица-акробат соловей

Пернатый солист поползень

Птица-рыболов ласточка

4 ТУР «Знаешь ли ты?

Птицы в музыке.

* Именем какой птицы назван известнейший романс А. А. Алябьева на стихи А. А. Дельвига? (романс "Соловей”)
* Как называется известный балет П.И. Чайковского, посвященный прекрасным птицам? (Лебединое озеро)
* Какая птица присутствует в названии одной из опер Россини? (Сорока – "Сорока-воровка”)
Голоса каких птиц нашли отражение в одной из опер Римского – Корсакова "Снегурочка”? (Кукушка, дрозд, снегирь)

Птицы в литературе.

*. Какая птичка в стихотворении С. Я. Маршака обедала в зоопарке у зверей? (Воробей)
*. Назовите птицу, из под пера которой вышло множество литературных шедевров? (Гусь)
* Как звали гуся в рассказе А. П. Чехова "Каштанка”? (Иван Иванович)
*. В списке действующих лиц трагедии Шекспира "Гамлет” его нет. Однако в первом акте пьесы можно услышать его голос. Воспроизведите, пожалуйста, его единственную реплику. (Кукареку)
Блицтурнир для самых, самых…(См.Приложение 2)

5ТУР «Погоня за лидером»

Учащимся необходимо за 30 секунд дать как можно больше правильных ответов на вопросы. (Зачитываются вопросы)

Заключение (Подведение итогов викторины) Награждение победителей и участников игры.

Приложение-2

Вопросы к 5 туру «Погоня за лидером»

Какие птицы прилетают к нам первыми весной? (Грачи.)

Птенец какой птицы не знает своей матери? (Птенец кукушки.)

У каких птиц есть специальные ясли? (У пингвинов.)

Кого называют царем птиц? (Орла.)

Какая птица самая большая в мире? (Страус.)

Какая самая маленькая птица? (Колибри.)

Какая птица быстрее всех летает? (Стриж.)

Какая птица летает выше всех? (Орел.)

Какая самая маленькая птица обитает в нашей стране? (Королек.)

Какие птицы ловят насекомых на лету? (Ласточка, стриж.)

У какой птицы самый длинный язык? (У дятла.)

Клюв какой птицы похож на крючок? (Ястреб.)

15. Клюв какой птицы настоящий мешок? (Пеликан.)

16. Птичий домик. (Гнездо.)

17. Массовое поселение птиц. (Рынок.)

18. Свисток для подманивания птиц и зверей. (Манок.)

19. Отверстие в скворечнике и домике волнистых попугайчиков. (Лоток.)

20. Руки птицы. (Крылья.)

21. Ноги утки. (Лапы.)

22. Лесной доктор. (Дятел.)

23. Пернатые вестники весны. (Грачи.)

24. Дитя любых пернатых. (Птенец.)

25. Рот и нос птицы. (Клюв.)

26. Кудахчущая наседка. (Курица, или клуша.)

27. Птица, парящая над океаном. (Альбатрос.)

28. Американский крупный разноцветный длиннохвостый говорящий попугай. (Ара.)

29. Крупная ушастая ночная птица отряда сов. (Филин.)

30. Северная водоплавающая птица. (Гагара.)

31. Птичка, похожая на ласточку. (Стриж.)

32. Лесная курица из поговорки: «Глухой, как...». (Тетерев.)

33. Пингвин - это птица? (Да.)

34. За любовь к блестящим предметам ее называют воровкой. (Сорока.)

35. Какая птица делает подстилку в гнезде из рыбьих костей? (Зимородок.)

36. Какая птица не садится ни на землю, ни на воду, ни на дерево? (Стриж.)

37. Какая птица бегает за кормом по дну реки? (Оляпка.)

38. Какая птица в течение года имеет три различных окраски? (Белая куропатка.)

39. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуёй? (У пингвина.)

40. Когда температура тела воробья ниже – зимой или летом? (Одинакова.)

41. Какая ночная птичка не вьёт гнезда? (Козодой.)

42. У какой птицы самки зелёные, а самцы жёлтые? (У иволги.)

43. Птица с абсолютно чёрным оперением? (Ворон.)

44. Птицы, размножающиеся зимой? (Клёст.)

45. Что означает слово «археоптерикс»? (Древнее крыло.)

46. Каких птиц называют альбиносами? (Птиц, которые не имеют пигмента.)

47. У какой птицы плавучее гнездо? (У чомги.)

48. У какой птицы гнездо похоже на рукавицу? (У синицы-ремеза.)

49. Самые быстрые птицы? (Соколы- 300 км/ч; стрижи 170 км/ч.)

50. Птица-рыболов? (Баклан, пеликан, чайка, крохаль, кайра, орлан, гагара, цапля, зимородок.)

51. Какие птицы не высиживают яиц? (Кукушки.)

52. Какие птицы высиживают яйцо, держа его на лапах? (Пингвины.)

53. Что означает «пеликан» в переводе с греческого? (Мешок.)

54. Птичка, похожая на мышку, умеет пищать? (Пищуха.)

55. Какая птичка кричит «спать пора, спать пора»? (Перепел.)

56. Какие птицы - единственные среди куриной родни – являются перелётными? (Перепела.)

57. У каких птиц точно такое же название, как и у грибов? (Поганки.)

58. Ползающие птицы? (Поползень.)

59. Какая птица поёт хвостом? (Бекас.)

60. О какой птице люди говорят: «Красота ангела, голос дьявола, поступь злодея»? (Павлин.)

61. Солнечные птицы, певцы утренней зари. О ком идёт речь? (О петухах.)

62. Какое народное название у вороны? (Карга.)

63. Какая птица обладает способностью спать в полёте? (Аист.)

64. Назовите самый крупный отряд наших пернатых. (Воробьиные - 63% всех птиц, более 5 тысяч.)

65. Часть нижней конечности, характерная только для птиц. (цевка)

66. Наука, изучающая птиц. (Орнитология)

67. Какие виды воробьев гнездятся у нас? (Домовой и полевой)

Татьяна Григорьева

Цель : развивать экологическое мышление и творческое воображение, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности, и на совместный опыт детей и взрослых .

Задачи : уточнить и расширить знания детей о птицах Ростовской области ; формирование умений и навыков наблюдения за птицами .

Предварительная работа : Беседы о птицах , наблюдение за птицами , чтение рассказов, сказок и стихотворений о птицах , рассматривание иллюстраций, просмотр фильмов.

Оборудование к викторине :

разрезанные картинки снегиря и синицы, изображение кормушки и различных птиц , магнитная доска, карточки для игры «четвертый лишний» на каждого участника, фишки, медали.

Ход викторины:

Ведущая : Здравствуйте ребята! Вы знаете, какой сегодня праздник? Сегодня мы отмечаем День птиц !

В викторине участвуют две команды Пташки и Ласточки.

В игре несколько туров, в которых командам предлагается отвечать на вопросы, за каждый правильный ответ команде выдается жетон. Выигрывает та команда, у которой жетонов больше.

Викторина :

Всё о птицах

На кормушке.

Птичьи загадки.

Узнай и назови.

Из какой мы сказки?

Третий лишний.

Собери по частицам.

1 задание : Всё о птицах

Вопросы :

1. Какие птицы прилетают к нам первыми весной? (Грачи.)

2. Какая птица наших лесов лучше всех подражает птичьим голосам? (Скворец)

3. Руки птицы . (Крылья.)

4. Ноги утки. (Лапы.)

5. Лесной доктор. (Дятел.)

6. Какую птицу называют «лесным доктором» ? (дятел)

7. Какая птица не вьёт гнездо ? (кукушка)

8. В какое время птицы вьют гнезда ? (весна)

9. Для чего нужны всем птицам хвосты ? (управление в полете)

10. Какая птица не спит ночами ? (сова)

11. Какая птица любит воровать блестящие предметы? (сорока)

12. У какой птицы дом на скале ? (орел)

2 задание : «На кормушке»

Вед : Ребята, давайте мы с вами поиграем в игру. На столе разложены картинки с изображением птиц , ваша задача поместить зимующих птиц на кормушку , а перелетных на дерево.

3 задание : «Птичьи загадки»

1. Кто в беретке ярко-красной,

в черной курточке атласной? На меня он не глядит,

все стучит, стучит, стучит.

(дятел)

2. Кто без нот и без свирели

Кто же это? (соловей)

3. И в лесу, заметьте дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих,

Мыши прячутся, дрожа!

Очень уж суровы филины и… (совы)

4. В серой шубке перовой

И в морозы он герой,

Скачет, на лету резвится,

Не орёл, а всё же птица . (Воробей)

5. Кар-кар-кар! Кар-кар-кар! –

Вот и весь репертуар.

Оглашает крону клёна

Своим пением (ворона)

6. Угадайте, что за птичка

Тёмненькая невеличка?

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два конца.

(ласточка)

7. Он прилетает каждый год

Туда, где домик ждёт.

(Скворец)

8. Спинкой зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица)

9. Зимой на ветвях яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это (снегири)

4 задание : «Узнай и назови»

В этом туре ребятам предоставляется возможность узнать птиц по фотографиям .

5 задание : «Из какой мы сказки?»

Птицы источник вдохновения для писателей, поэтов, музыкантов. У многих писателей, поэтов есть произведения, посвященные нашим пернатым друзьям. Сейчас мы посмотрим, как вы помните сказки.

1. С какими птицами летала лягушка - путешественница? (с дикими утками)

2. Какой птицей стал гадкий утенок , когда вырос? (лебедем)

3. Какую птицу спасла Дюймовочка ? (ласточку)

4. У кого лиса украла сыр в одной из басен Ивана Крылова? (у вороны)

5. Какая птица , когда стучались в дверь, спрашивала : «Кто там? Кто там?» (Галчонок)

6. Назови имя вороны из передачи «Спокойной ночи, малыши» (Каркуша)

7. Какие птицы помогли Айболиту добраться до Африки? (орлы)

8. Какая птица разорвала мешок зайцу в сказке «Мешок с яблоками» (ворона)

ФИЗМИНУТКА : «Стая птиц летит на юг »

Стая птиц летит на юг ,

Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями)

Чтоб скорее прилетать,

Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее)

В небе ясном солнце светит,

Космонавт летит в ракете. (Потягивание – руки вверх)

А внизу леса, поля –

Расстилается земля. (Низкий наклон вперед, руки разводятся в сторону)

Птички начали спускаться,

На поляне все садятся.

Предстоит им долгий путь,

Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)

И опять пора в дорогу,

Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями» )

Вот и юг. Ура! Ура!

Приземляться нам пора. (Дети садятся за столы)

6 задание : «Третий лишний»

Ведущий : «Перед вами лежат три карточки с изображением птиц , нужно догадаться и назвать лишнюю птицу из трех и объяснить , почему она лишняя»

7 задание : «Собери по частям»

Ведущий «Перед вами четыре части от одной картинки, собрав их в одну картину, вы увидите, какая птица изображена »

Подведение итогов : подсчет жетонов, раздача медалей.

Публикации по теме:

Конспект НОД для детей подготовительной группы «Дятел - президент зимующих птиц». Описание: Данное занятие может быть использовано воспитателями и учителями для проведения занятий с дошкольниками и детьми школьного возраста.

КВН «Друзья птиц» для детей подготовительной группы Программное содержание: - Расширять представления детей о птицах, разнообразие мира птиц, их важные роли в природе и для человека. - Побуждать.

Открытая НОД детей подготовительной группы. Игра-викторина КВН «Хочу всё знать!» Открытая НОД детей подготовительной группы игра-викторина КВН «Хочу всё знать!». Подготовили и провели: педагог-психолог Кашаева К. В.

«Что нам осень подарила?» Викторина для детей логопедической подготовительной группы «Что нам осень подарила?» Викторина для детей логопедической подготовительной группы (Открытое мероприятие для родителей). Образовательные.

Игра «Птицы – наши друзья».

Цель: 1. расширить знания учащихся о многообразии птиц;

2. систематизировать знания о жизнедеятельности птиц, их взаимоотношениях с окружающей средой, о роли их в жизни человека;

3. научить школьников осознать необходимость чуткого и бережного отношения к природе.

Оборудование: загадки, ребусы, рисунки, птичий крик, записанный на пленку.

Ход игры:

В одной из замечательных песен нас призывают остановиться и оглядеться вокруг. Да, мир действительно прекрасен, он полон чудес и загадок. Каждый день мы встречаемся с его тайнами. Но мы часто спешим и проходим мимо, не замечая их. Порой, пытаясь отгадать какую-нибудь из загадок природы, мы удивляемся сделанному вдруг открытию. К таким открытиям можно отнести и удивительный мир пернатых. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас своим пением, разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир был бы скучен. Вот почему мы эту встречу посвящаем им, нашим пернатым друзьям.

1 конкурс. Народ всегда подмечал признаки тех или иных явлений, предметов живой и неживой природы и метко отражал их в загадках, немало из которых посвящено птицам. Отгадайте некоторые из них.

1. Бела, как снег, черна, как уголь,

Вертится, поет, как бес и дорога в лес. (сорока)

2. Кто ни разу шага не сделал. (воробей)

3. Черный, проворный, кричит «крак»,

Червякам враг. (грач)

4. Окраской – сероватая,

Повадкой – вороватая,

Крикунья хрипловатая,

Известная персона. (ворона)

5. В болоте плачет, из болота не идет. (кулик)

6. Днем молчит, ночью кричит. (филин)

7. Аккуратный дом для деток

Из сухих построен веток.

С той поры над нашей хатой

«Та-та-та» летит крылато. (аист)

8. Мать, отца не знаю, но часто называю.

Детей знать не буду, чужим сбуду. (кукушка)

2 конкурс. Составить радиальную схему понятий о птицах.

Птицы: хордовые, яйцекладущие, позвоночные, легкий скелет, перья, киль, теплокровные, клюв, 2 желудка, 4 камерное сердце, легкие, воздушный мешок.

3 конкурс. Вопрос – ответ:

1. Самые лучшие певцы. (в роще – соловей, в поле – жаворонок, в лесу – дрозд).

2. Самые искусные строители гнезд. (синица, иволга, ласточка).

3. Самые лучшие летуны. (ласточки, сокол, орлы, грифы).

4. Самые лучшие пловцы и ныряльщики. (гагара, кайра, семга)

5. Самые лучшие бегуны и скороходы. (дергач, бегунок, сойка, перепел)

6. Самые дружные. (чайки, ласточки, береговушки, скворцы)

7. Птица – символ мира и чистоты. (голубь)

8. Существует ли птичье молоко? (у голубей, пингвинов)

4 конкурс. «Филворд».

Даны картинки с изображением птиц. Каждой команде раздаются филворды, на которых нужно найти название птиц, изображение которых есть на картинке. Это задание на скорость, на правильное определение названий птиц и нахождение их на «филворде».

5 конкурс. «Птичий концерт».

Все знают, что птицы – прекрасные певцы и музыканты. Слушая певчих птиц можно написать оперу. Русский композитор Н.А.Римский-Корсаков чаще других использовал голоса птиц в музыке. В опере «Снегурочка» в хоре и пляске птиц есть голоса кукушки и дрозда, в речитативе Весны – высвистывание снегиря. Сейчас вы прослушаете записи голосов птиц, определите, кому из пернатых принадлежат данные песни.

6 конкурс. «Играем в прятки».

Если вы правильно расположите буквы в данных сочетаниях, то у вас получатся названия всем известных птиц.

7 конкурс. «Разминка».

1. Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (грачи)

2. Какие птицы выводят птенцов зимой? (клесты)

3. Какие птицы ночуют, зарываясь в снег? (тетерев, рябчик)

4. Какая птица наших знойных лесов самая маленькая? (королек)

5. Какая птица делает запасы, накалывая добычу на колючки кустарников? (сорокопут)

6. У каких птиц самцы красные, а самки зеленые? (у клестов)

7. Какая птица к зиме белеет? (куропатка)

8. Чем сорочье гнездо отличается от вороньего? (сорочье гнездо плоское, а воронье – круглое с крышкой)

9. Какие птицы устраивают гнезда в земляных норах? (береговая ласточка, зимородок)

10. Какие наши птицы не садятся ни на землю, ни на воду? (стрижи)

11. Какая птица самая большая в мире? (африканский страус)

12. Какая из наших птиц быстрее всех летает? (стриж)

13. Какая птица самая маленькая в мире? (колибри)

14. Почему глухаря называют так: глухарь? (во время токования птица ничего не слышит)

15. Какая птица делает гнездо из рыбьих костей? (зимородок)

8 конкурс. «Почтовый ящик».

Ребята, на наш адрес пришло три письма. Угадайте, кто их написал.

«У меня на голове черная шапочка, спинка, крылья и хвост темные, а грудка – ярко-желтая, будто в желтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой, в бескормицу, ем все: и разные зернышки, и крошки хлеба, и вареные овощи. Но особенно я люблю несоленое сало. Догадайтесь, кто я?» (синица)

«Меня называют «смотритель леса». Я просыпаюсь очень рано и начинаю свистеть, как будто будить всех ото сна. Живу я на дереве, в дупле. Всю жизнь я на ногах, бегаю туда-сюда, вверх-вниз по дереву, мне и крылья-то нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое. Люблю орехи, липовые орешки, крылатки клена. Осенью прячу корм под кору, чтобы зимой не голодать. А окраска у меня не очень заметная. Кто же я?» (поползень)

«Я необыкновенно нарядная птица. В моей окраске присутствуют цвета: красный, черный, коричневый, желтый, белый. Чаще всего можно меня увидеть на кустиках репейника и чертополоха, где я кормлюсь. Я изумительно пою. Мои звонкие трели преображают лес. Кто же я?» (щегол)

9 конкурс. «Птичьи разговоры».

Гуси крякают

Соловьи кричат

Журавли гогочут

Утки свистят

Вороны ухают

Ласточки воркуют

Голуби каркают

Синицы щебечут

Совы пищат

Учащиеся с помощью стрелок показывают, кто как разговаривает. (на скорость)

10 конкурс. «Птичьи профессии».

А сможете ли вы узнать птиц по характерному признаку, по их делам?

Птица – рыболов. Соловей

Птица – плотник. Ласточка

Лесная кошка. Поползень

Птица – строитель. Баклан

Птица – акробат. Иволга

Пернатый солист. Кукушка

Ночной хищник. Дятел

Легкомысленная мамаша. Сова

Люди издавна привыкли к соседству птиц, привыкли видеть и слышать их около себя. Каким скучным и неинтересным был бы мир без наших пернатых друзей. И сегодняшняя игра является подтверждением этих слов. Интересных и незабываемых всем встреч с миром пернатых.

(Исполнение песни «Как прекрасен этот мир»).